Indicador de logro: Resuelve problemas de movimiento rectilíneo uniforme.
Observe la presentación y realice las actividades asignadas.
Cinemática
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jueves, 24 de marzo de 2011
Movimiento uniforme
Actividad 2 Grado 10
Indicador de logro: Resuelve problemas de movimiento rectilíneo uniforme.
Observe la presentación y realice las actividades asignadas.
Indicador de logro: Resuelve problemas de movimiento rectilíneo uniforme.
Observe la presentación y realice las actividades asignadas.
Teorema de Pitágoras
Actividad Grado 10
Indicador de logro: Aplica el teorema de Pitágoras en la solución de problemas.
Observe la siguiente presentación y realice las actividades asignadas.
Indicador de logro: Aplica el teorema de Pitágoras en la solución de problemas.
Observe la siguiente presentación y realice las actividades asignadas.
domingo, 20 de marzo de 2011
Energía
Grado 11
Indicador de logro: Identifica la energía desarrollada por un cuerpo y resuelve problemas.
ACTIVIDADES
1. Responda las siguientes preguntas
a. ¿Qué es energía?.
b. ¿Qué clases de energía conoce?.
c. ¿Qué aparato o máquina transforma energía mecánica en luminosa?.
2. Resuelva los siguientes problemas:
a. Un cuerpo de 150 g de masa se lanza hacia arriba con velocidad inicial de 400 m/s, halle la energía cinética inicial.
b. Una persona sube una montaña hasta 2000 m de altura, ¿cuál será su energía potencial si pesa 750 N?
c. ¿Qué energía cinética alcanzará un cuerpo de masa 350 kg si posee una velocidad de 40 m/s?.
d. Determine la energía cinética de un auto que se desplaza a 3 m/s si su masa es de 345 kilos
d. ¿A qué altura debe de estar elevado un costal para que su energía potencial sea de 34, 354J?
e. Una maceta se cae de un balcón a una velocidad de 9.81 m/s adquiriendo una energía cinética de 324 .¿cual es su masa?
Indicador de logro: Identifica la energía desarrollada por un cuerpo y resuelve problemas.
ACTIVIDADES
1. Responda las siguientes preguntas
a. ¿Qué es energía?.
b. ¿Qué clases de energía conoce?.
c. ¿Qué aparato o máquina transforma energía mecánica en luminosa?.
2. Resuelva los siguientes problemas:
a. Un cuerpo de 150 g de masa se lanza hacia arriba con velocidad inicial de 400 m/s, halle la energía cinética inicial.
b. Una persona sube una montaña hasta 2000 m de altura, ¿cuál será su energía potencial si pesa 750 N?
c. ¿Qué energía cinética alcanzará un cuerpo de masa 350 kg si posee una velocidad de 40 m/s?.
d. Determine la energía cinética de un auto que se desplaza a 3 m/s si su masa es de 345 kilos
d. ¿A qué altura debe de estar elevado un costal para que su energía potencial sea de 34, 354J?
e. Una maceta se cae de un balcón a una velocidad de 9.81 m/s adquiriendo una energía cinética de 324 .¿cual es su masa?
domingo, 6 de marzo de 2011
Actividad 1 Grado 11
Tema: Trabajo.
Indicador de logro: Resuelve problemas que involucran el trabajo físico que realiza una fuerza aplicada a un cuerpo.
¿Qué se entiende por trabajo?
Indicador de logro: Resuelve problemas que involucran el trabajo físico que realiza una fuerza aplicada a un cuerpo.
¿Qué se entiende por trabajo?
En el lenguaje cotidiano tiene diversos significados. En física tiene un significado muy específico para describir lo que se obtiene mediante la acción de una fuerza que se desplaza cierta distancia.
El trabajo efectuado por una fuerza constante, tanto en magnitud como en dirección, se define como: "el producto de la magnitud del desplazamiento por la componente de la fuerza paralela al desplazamiento".
En forma más general se escribe:
W=Fdcosθ donde F es la magnitud de la fuerza constante, d el desplazamiento del objeto y θ el ángulo entre las direcciones de la fuerza y del desplazamiento neto. Notemos que Fcosθ es justamente la componente de la fuerza F paralela a d.
W=Fdcosθ
El trabajo se mide en Newton x metros, unidad a la que se le da el nombre Joule(J).
1 J = 1 Nm.
1 J = 1 Nm.
Veamos un ejercicio.
Una caja de 40 kg se arrastra 30 m por un piso horizontal, aplicando una fuerza constante Fp = 100 N ejercida por una persona. Tal fuerza actúa en un ángulo de 60º. El piso ejerce una fuerza de fricción o de roce
Fr = 20 N. Calcular el trabajo efectuado por cada una de las fuerzas Fp, Fr, el peso y la normal. Calcular también el trabajo neto efectuado sobre la caja.
Fr = 20 N. Calcular el trabajo efectuado por cada una de las fuerzas Fp, Fr, el peso y la normal. Calcular también el trabajo neto efectuado sobre la caja.
Solución: Hay cuatro fuerzas que actúan sobre la caja, Fp, Fr, el peso mg y la normal (que el piso ejerce hacia arriba).
El trabajo efectuado por el peso mg y la normal N es cero, porque son perpendiculares al desplazamiento ( =90º para ellas).
El trabajo efectuado por Fp es:
Wp = Fpxcos θ (usando x en lugar de d) = (100 N)(30 m)cos60º = 1500 J.
Wp = Fpxcos
El trabajo efectuado por la fuerza de fricción Fr es:
Wr = Frxcos180º = (20 N)(30 m)(-1) = -600 J.
Wr = Frxcos180º = (20 N)(30 m)(-1) = -600 J.
El ángulo entre Fr y el desplazamiento es 180º porque fuerza y desplazamiento apuntan en direcciones opuestas.
El trabajo neto se puede calcular como la suma algebraica del efectuado por cada fuerza:
WNETO = 1500 J +(- 600 J) = 900 J.
WNETO = 1500 J +(- 600 J) = 900 J.
Estudiantes,
El siguiente taller debe desarrollarse en grupos y enviarse antes del miércoles 9 de marzo.
1. ¿Qué trabajo realiza una fuerza de 15 N, cuando desplaza un cuerpo 13 m en la misma dirección en que se aplicó?
2. Un deportista de 75Kg asciende por una cuerda hasta una altura de 5,6 m. ¿Qué trabajo realiza el deportista?
3. ¿Qué distancia se desplaza un cuerpo si al aplicarse una fuerza de 160 N, ésta realiza un trabajo de 40J?
4. Determine la fuerza necesaria para realizar un trabajo de 180 J, si el cuerpo debe desplazarse 120m.
5. Un bloque de 9Kg es empujado mediante una fuerza horizontal de 150N durante un trayecto de 26m. Si el coeficiente de rozamiento entre la superficie y el bloque es de 0,3- Halle el trabajo realizado por la fuerza externa, la fuerza de rozamiento y el trabajo neto.
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